Klafki, Wolfgang, 1927- - německý pedagog, didaktik
Biografie
Německý pedagog - profesor pedagogiky na Philipps University v Marburgu, představitel integračních tendencí v pedagogickém filozofování 20. století.
Zdroj inf.
Wolfgang Klafki, Helmut-Gerhard Müller: Elisabeth Blochmann (1892-1972) ; Wolfgang Klafki: Studie k teorii vzdělání a didaktice ; DNB ; www(Wikipédia, slobodná encyklopédia), cit. 10.11. 2021 (data a místa narození a úmrtí, profesní údaje)
Uživatelské pole PNP
Narozen 1.9. 1927, Úhořevo (Polsko), zemřel 24.8. 2016 v Marburgu (Německo). Dostal se k didaktice teorie vzdělávání poté, co se historicky a systematicky vypořádal s tradičním rozporem mezi materiálními (vzdělávací obsah, který je tak důležitý, že se studenti musí učit) a formálními (chování a formy jednání, které jsou pro studenty důležité) vzdělávacími koncepcemi historicky a systematicky od 50. se zabýval. Pokusil se spojit obě teorie prostřednictvím kategorické formace. Klafki spolu s Wolfgangem Krampem (1927–1983) významně utvářel didaktiku pedagogické teorie, která vychází z myšlenek humanitního vzdělávání . Inicioval vývoj prvních projektů reformy kurikula , pracoval na revizi hesenských rámcových směrnic a obhajoval nový předmět studia práce.
Odkazy
(1) - Monografie
openseadragon
Počet záznamů: 1
Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom
jak používáme cookies.
